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諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得者、“歐元之父”蒙代爾受聘我校名譽(yù)教授

來源: 發(fā)布時(shí)間:2009-11-27 00:00 點(diǎn)擊數(shù): Views

11月26日下午,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、“歐元之父”羅伯特·蒙代爾應(yīng)邀蒞臨我校國際會(huì)議廳作《國際匯率制度與經(jīng)濟(jì)危機(jī)》的學(xué)術(shù)報(bào)告,并獲聘為我校名譽(yù)教授。

近日外界對(duì)國際經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇話題眾說紛紜,我校高級(jí)研究中心為此舉辦“經(jīng)濟(jì)學(xué)家把脈經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇”系列講座。蒙代爾教授的學(xué)術(shù)報(bào)告為該系列講座的首場。下個(gè)月,著名華人經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳志武教授將再次登臨深大講臺(tái)。

報(bào)告會(huì)前,校長章必功、副校長李鳳亮在國際會(huì)議廳C廳與蒙代爾一行親切會(huì)談。章必功對(duì)蒙代爾的到來表示歡迎,他介紹了深大的發(fā)展情況,告訴蒙代爾,深大校園是中國最美麗校園之一。章必功說,對(duì)于蒙代爾先生這樣的學(xué)者的到來,深圳大學(xué)廣大師生充滿期待。蒙代爾談到,深圳是高科技人才和知名企業(yè)集中的活力城市,他數(shù)次來過深圳,但此次是他第一次來到深圳的高校。

廣大師生為一睹大師的風(fēng)采早早來到了會(huì)場,會(huì)場座無虛席,氣氛熱烈。演講由李鳳亮主持。章必功致歡迎詞并為蒙代爾頒發(fā)名譽(yù)教授證書和紀(jì)念品。

蒙代爾分析了次貸危機(jī)發(fā)生的前因后果。他說次貸危機(jī)跟政府的次貸政策有關(guān)系,2007年,政府發(fā)布政策之后,就出現(xiàn)了流動(dòng)性危機(jī)。2008年9月15日最大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)危機(jī)正式爆發(fā)。雷曼兄弟宣告破產(chǎn),為歷史上最大的一次銀行破產(chǎn)案例。蒙代爾梳理了08年第三季度出現(xiàn)的兩個(gè)情況,一個(gè)是政府允許美元升值,金價(jià)下跌。而美元升值致使雷曼迅速倒閉,經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大規(guī)模衰退。 第二是美元太強(qiáng)大、貨幣控制太緊導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)衰退。美聯(lián)儲(chǔ)認(rèn)為匯率的波動(dòng)是一種解決方案,實(shí)際上匯率的不穩(wěn)定本身就是一種問題。蒙代爾認(rèn)為,此次國際金融危機(jī)部分也是由匯率變化所造成。匯率變動(dòng)實(shí)際上是美元不穩(wěn)定造成的。

蒙代爾重點(diǎn)談到了中國的崛起。 認(rèn)為,中國經(jīng)濟(jì)在世界格局中日益重要。如果以GDP計(jì)算,人民幣將會(huì)于明年或后年成為世界第三大貨幣,至2030年更有望取代歐元成為世界第二大貨幣。對(duì)于中國巨額的外匯儲(chǔ)備,蒙代爾認(rèn)為,以美元為主導(dǎo)的貨幣體系使中國成為大國中唯一的一個(gè)無須負(fù)債而實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化的國家。他認(rèn)為,保持和美元的穩(wěn)定匯率對(duì)中國最為有利,在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況下,人民幣不升值有利于中國增加就業(yè),特別是外來勞務(wù)工的就業(yè),這對(duì)中國是非常有好處的。 此外,在全球經(jīng)濟(jì)的大背景下,中國必須繼續(xù)并延續(xù)增長,如果升值過快則可能有損于中國經(jīng)濟(jì)增長的過程。

蒙代爾表示,穩(wěn)定國際匯率制度是避免危機(jī)的首要解決方式,認(rèn)為匯率系統(tǒng)很大的問題就是美元、歐元匯率的不穩(wěn)定。作為“歐元之父”,蒙代爾一直號(hào)召建立一種全球性貨幣。他說,金融危機(jī)之后,國際貨幣體系將會(huì)發(fā)生較大的變化,希望新的國際貨幣制度能夠?qū)⒚涝W元匯率穩(wěn)定下來,能夠推出穩(wěn)定的一攬子貨幣,它能夠成為一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的核心,而這一攬子貨幣能夠?qū)⑷嗣駧偶{入進(jìn)來。他相信,通過不懈的努力,人類將實(shí)現(xiàn)這一愿望。

演講結(jié)束后,同學(xué)們就成立亞元的可能性、東歐等新興市場如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)以及中國的匯率政策等,向蒙代爾提問,蒙代爾旁征博引,一一予以詳細(xì)解答,博得全場一次次熱烈掌聲。學(xué)生們還紛紛涌上講臺(tái)與蒙代爾合影留念,拿出課本讓蒙代爾簽名。蒙代爾贊揚(yáng)深大學(xué)生有禮貌,專業(yè)素質(zhì)也很高。

(宣傳部)

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